Сэр Кен Робинсон о современном образовании
В наше время на детей действует больше раздражителей, чем когда либо в истории человечества. Каждый источник информации пытается максимально овладеть их вниманием, будь то компьютеры, сотовые телефоны, реклама или сотни каналов.
Но им нельзя на это отвлекаться, иначе их ждет наказание. Отвлекаться от чего? От скучнейшей тягомотины, которую преподают в школах.
Школы до сих пор напоминают заводы — звонки, гудки, отдельные корпуса, специализации по отдельным предметам. Дети до сих пор обучаются партиями, разделяются на возрастные группы. Зачем? С чего мы взяли, что в основе разделения должен быть возраст? Неужели наиболее важная характеристика ребенка — это год его выпуска?
Каким-то детям одни предметы даются легче, чем другие. или им легче учиться в определенное время суток. Или им лучше в малых группах, чем в больших. Некоторым вообще удобно учиться индивидуально.
Дивергентное мышление — это способность находить множество возможных решений задачи, способность по-разному интерпретировать условие задачи
Несколько решений лучше чем одно. Для примера, придумайте несколько вариантов использования канцелярской скрепки. В общем, несложный вопрос. Большинство людей способны предложить 10-15 вариантов, люди с высоким интеллектом могут предложить целых 200. При этом они задаются вопросом — может ли скрепка быть 100 метров в длину, и при этом сделана из пенопласта.
В этом эксперименте участвовало 1500 человек. Если набрать высокое число очков в тесте, можно смело считать себя гением дивергентного мышления.
Сколько процентов детей детсадовского возраста были гениями дивергентного мышления? 98 процентов! Через пять лет те же дети прошли тест повторно. Результат — 50 процентов. Еще через 5 лет — 13-15 процентов. Улавливаете закономерность?
За годы проведения эксперимента в жизни детей многое изменилось. Одна из наиболее значительных перемен — они получили образование. В течении 10 школьных лет им твердили, что есть только один ответ, и он в конце учебника. И подсмотреть его нельзя.
И списывать нельзя! Потому что это нечестно. Вообще-то, за пределами школы тоже самое называется сотрудничеством.